La frazione 5/0 è
- uguale a 0
- uguale a 1
- uguale a 5
- priva di significato
- indeterminata
La semplificazione di una frazione è possibile solo con frazioni riducibili
- Vero
- Falso
Riducendo 8/20 ai minimi termini utilizzando il metodo delle semplificazioni successive ottieni ("la mia mamma chi è?")
- 5/2
- 1/2
- 4/10
- 2/5
- 3/5
Riducendo 25/50 ai minimi termini utilizzando il metodo delle semplificazioni successive ottieni ("la mia mamma chi è?")
- 1/3
- 1/5
- 5/10
- 1/10
- 1/2
Riducendo 50/200 ai minimi termini utilizzando il metodo delle semplificazioni successive ottieni ("la mia mamma chi è?")
- 1/2
- 1/8
- 1/4
- 2/3
- 4/3
La frazione 0/3 è
- uguale a 0
- uguale a 1
- uguale a 3
- impossibile
- indeterminata
La frazione 5/0 è
- uguale a 0
- uguale a 1
- uguale a 5
- impossibile
- indeterminata
Il numero razionale 3/4 è
- >1
- <1
- =1
- =0
Il valore della frazione 32/7 è compreso tra
- 0 e 1
- 1 e 2
- 2 e 3
- 3 e 4
- 4 e 5
- 5 e 6
Il valore della frazione 8/9 è compreso tra
- 0 e 1
- 1 e 2
- 2 e 3
- 3 e 4
- 4 e 5
Il valore della frazione 7/3 è compreso tra
- 0 e 1
- 1 e 2
- 2 e 3
- 3 e 4
- 4 e 5
Quanti mezzi occorrono per formare tre interi
- 2 mezzi
- 4 mezzi
- 6 mezzi
- 8 mezzi
- 10 mezzi
Quindici minuti di un'ora rappresentano dell'ora
- 1/2
- 1/3
- 1/4
- 1/5
- 1/6
Un semestre quale parte frazionaria dell'anno rappresenta?
- 1/12
- 1/3
- 1/4
- 1/2
- 1/48
- 1/6
Due ore rappresentano di un giorno
- 1/12
- 1/3
- 1/4
- 1/24
- 1/48
Se prendi tre uova da una dozzina, quale frazione hai preso?
- 3/4
- 3/3
- 1/4
- 1/6
- 3/24
Un mese è
- un sesto dell'intero anno
- un mezzo dell'intero anno
- un decimo dell'intero anno
- un undicesimo dell'intero anno
- un dodicesimo dell'intero anno
Un'ora rappresenta di un giorno
- 1/12
- 1/3
- 1/4
- 1/24
- 1/48
Due interi e un terzo (2 + 1/3) corrispondono a
- 2
- 2,3
- 6/3
- 7/3
- 7,3
Qual è la scrittura sotto forma di frazione impropria del numero misto 3+2/5
- 5/5
- 8/5
- 17/5
- 7/5
- 11/5
Qual è la scrittura sotto forma di frazione impropria del numero misto 18+1/3
- 53/3
- 55/3
- 19/3
- 17/3
- 21/3
La frazione 4/3 si scrive nella notazione mista
- 1 + 1/3
- 2 + 0/3
- 1 + 2/3
- 0 + 3/3
- 3 + 1/3
La frazione 18/5 si scrive nella notazione mista
- 2 + 3/5
- 3 + 3/5
- 2 + 5/3
- 3 + 5/3
- 1 + 3/5
Individua tra le seguenti frazioni quelle che sono unità frazionarie
- 2/3
- 4/3
- 1/3
- 6/3
- 3/6
39/13 è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente e uguale a 3
- apparente e uguale a 2
- indeterminata
La frazione 1/5 rappresenta 1 sola delle 5 parti uguali in cui è stato suddiviso lintero
- Vero
- Falso
Nella frazione 2/3 il numero 3 indica
- il numeratore
- l'antecedente
- il denominatore
- la linea di frazione
- il conseguente
11/12 è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente
- indeterminata
Venti quinti è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente
- indeterminata
Nella frazione 5/4 il numero 5 indica
- il numeratore
- l'antecedente
- il denominatore
- la linea di frazione
- il conseguente
23/21 è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente e uguale a 3
- apparente e uguale a 23*21
- indeterminata
Diciassette sedicesimi è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente
- indeterminata
Individua tra le seguenti frazioni la complementare di 2/7
- 7/2
- 5/7
- 7/5
- 4/5
- 1/7
Individua tra le seguenti frazioni quelle che sono riducibili
- 7/6
- 6/7
- 8/9
- 1/7
- 39/13
Una frazione è irriducibile quando numeratore e denominatore sono primi tra di loro
- Vero
- Falso
Quale è la scrittura corretta della frazione due settimi
- 7/2
- 2/7
- 2*7
- 7,2
- 2,7
Cosa esprime una unità frazionaria?
- Una delle parti in cui è stato diviso l'intero
- Una delle parti uguali in cui è stato diviso l'intero
- Una o più parti in cui è stato diviso l'intero
- Una o più parti uguali in cui è stato diviso l'intero
- Le parti uguali in cui è stato diviso l'intero
5/3 è uguale a
- 3 + 2/5
- 5 + 2/3
- 1 + 2/3
- 1 + 2/5
- 3 + 1/5
Ogni frazione irriducibile dà origine ad una classe di equivalenza
- Vero
- Falso
Una frazione in cui il numeratore sia uguale dall'unità di dice
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente
- indeterminata
- unità frazionaria
Data la frazione a/b se a> e a è multiplo di b allora la frazione è
- propria
- impropria
- apparente
- si può scrivere la brazione senza denominatore
- non ha alcun significato
15/30 è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente e uguale a 3
- apparente e uguale a 5
- indeterminata
- apparente e uguale a 2
7/4 è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente e uguale a 3
- apparente e uguale a 5
- indeterminata
3/5 è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente e uguale a 3
- apparente e uguale a 5
- indeterminata
L'unità frazionaria 1/5 rappresenta 5 volte lintero
- Vero
- Falso
Individua tra le seguenti frazioni la complementare di 9/10
- 10/9
- 1/9
- 1/10
- -9/10
- -10/9
Un settimo è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente
- indeterminata
15/5 è una frazione apparente
- no, è propria
- si, perché il denominatore è multiplo del numeratore
- no, perché il numeratore non è multiplo del denominatore
- no, perché il numeratore è uguale o multiplo del denominatore
- si, perché il numeratore è uguale o multiplo del denominatore
Il denominatore di una frazione corrisponde
- al minuendo della sottrazione
- al primo fattore della moltiplicazione
- al primo termine della divisione
- al secondo termine della divisione
- al sottraendo della sottrazione
Data la frazione a/b se b=0 allora la frazione è
- propria
- impropria
- apparente
- si può scrivere la brazione senza denominatore
- non ha alcun significato
La frazione inversa di 5/8 è
- 3/8
- 8/3
- 8/5
- 5/8
- 1/8
Una frazione si dice impropria se rappresenta una parte più piccola dellintero
- Vero
- Falso
Dodici sesti è una frazione
- propria
- impropria (non apparente)
- apparente
- indeterminata
1 : 0 =
- -1
- 1
- 0
- indeterminato
- impossibile
0 : 1 =
- -1
- 1
- 0
- indeterminato
- impossibile
1 : 0 è
- impossibile perché nessun numero per 0 dà 1
- 0 perché 0 per 1 dà 1
- 0 perché 0 per 1 dà 0
- 0 perché 0 per 0 dà 0
- indeterminata perché qualsiasi numero per 0 dà 0
0 : 1 è
- impossibile - > perché nessun numero per 0 dà 1
- 0 -> perché 0 per 1 dà 1
- 0 -> perché 0 per 1 dà 0
- 0 -> perché 0 per 0 dà 0
- indeterminata -> perché qualsiasi numero per 0 dà 0
0 : 0 =
- -1
- 1
- 0
- indeterminato
- impossibile
0 : 9 è
- impossibile perché nessun numero per 0 dà 9
- 0 perché 0 per 9 dà 9
- 0 perché 9 per 0 dà 0
- 0 perché 0 per 0 dà 9
- indeterminata perché qualsiasi numero per 0 dà 0
Tra 4/5 e 3/4 qual è la maggiore
- 4/5
- 3/4
- sono equivalenti
Delle frazioni 5/3, 4/3, 3/5, 2/3 e 3/4 qual è la minore
- 5/3
- 4/3
- 3/5
- 2/3
- 3/4
Mangia di più chi di una torta ne prende i 2/4 o chi ne prende i 6/12?
- Nessuno dei due
- Chi prende i 2/4
- Chi prende i 6/12
- Soluzione indeterminata
- Problema senza soluzione
E' preferibile avere i 3/4 di centomila euro oppure i 6/8 di centomila euro?
- E' indifferente
- i 3/4
- i 6/8
- Soluzione indeterminata
- Problema senza soluzione
E' preferibile avere i 5/9 di centomila euro oppure i 5/8 di centomila euro?
- E' indifferente
- i 5/9
- i 5/8
- Soluzione indeterminata
- Problema senza soluzione
Mangia di più chi di una torta ne prende i 1/4 o chi ne prende i 1/3?
- Nessuno dei due
- Chi prende 1/4
- Chi prende 1/3
- Soluzione indeterminata
- Problema senza soluzione
E' preferibile avere i 2/3 di centomila euro oppure i 3/4 di centomila euro?
- E' indifferente
- i 2/3
- i 3/4
- Soluzione indeterminata
- Problema senza soluzione
Fra quali numeri è compresa la frazione 10/3
- 0 e 1
- 1 e 2
- 2 e 3
- 3 e 4
- 4 e 5
E' preferibile avere i 4/3 di centomila euro oppure i 3/4 di centomila euro?
- E' indifferente
- i 4/3
- i 3/4
- Soluzione indeterminata
- Problema senza soluzione
E' preferibile avere i 5/5 di centomila euro oppure i 11/11 di centomila euro?
- E' indifferente
- i 5/5
- gli 11/11
- Soluzione indeterminata
- Problema senza soluzione
1/3 è una unità frazionaria?
- Sì
- No