UbiMath
Math for Life
Aiuta il sito adottando Math for Life ed. 2025 per la secondaria di primo grado.
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Math fo Life! Una teoria chiara e rigorosa. Attività graduali e in contesto reale. Focus sulla risoluzione dei problemi. Autovalutazione, recupero e inclusione. STEAM e Coding. Didattica digitale integrata.
il libro Let’s Math
Aiuta il sito adottando il testo per la secondaria di primo grado "Let's Math. Matematica per il tuo futuro." (versione 2020)
>> Sito Le Monnier Scuola
>> libro ONLINE
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Let’s Math! apre una finestra sul mondo della gare matematiche. All’interno del percorso esercitativo troverete attività tratte dalle principali gare a cui partecipano gli studenti delle scuole secondarie di primo grado.
Il sito è e rimarrà sempre completamente gratuito ma così sarà rivitalizzato e rinnovato, adattandosi e sviluppando il percorso del testo.
il libro WikiMath
Aiuta il sito adottando il nuovo testo WikiMath (2017), che vede Ubaldo Pernigo tra gli autori, per i tipi Le Monnier Scuola Mondadori Education.
>> Sito Le Monnier Scuola
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“Gli scacchi aprono la mente e consolidano il carattere, consentono di prevedere un risultato in un tempo definito e insegnano a riconoscere la sconfitta. Poi, va detto, i ragazzi che li praticano migliorano il rendimento (del 17 per cento, dicono gli studi), soprattutto in matematica. Dopo lunga fatica e molte esperienze comparate – l’Armenia che nel 2011 ha trasformato lo sport olimpico in materia curriculare, …”
incipit da La Repubblica, di C. Zunino
Claudio, che nn so se mai leggerà questo mio breve, quando mi diede i primi rudimenti di scacchi me ne fece perdere nn so quante ma nn desistetti 🙂
Quattro siti interessanti con idee “for math in the real”
il 5 ottobre è la giornata mondiale dell’insegnante
slogan 2014 “invest in the future, invest in teachers!”
slogan 2015 “Empowering teachers, building sustainable societies”
Riprendo una segnalazione interessante dalla lista sodilinux e in cui mi ci ritrovo:
>> originale inglese Digital vs Digitized Learning
>> commento a cura di medium.com
“Il computer in classe «da solo» non migliora il rendimento degli studenti. Ma per l’Ocse è questione di tempo” – Il Sole 24 Ore P. Soldavini e InfoDataBlog 15 settembre 2015
“La scuola digitale non mantiene fede alle promesse della tecnologia. Almeno per ora. Perché finora non ci sono evidenze che dimostrino che l’introduzione del digitale nelle aule scolastiche porti automaticamente a un miglioramento del rendimento scolastico degli studenti … omissis … Ma se gli insegnanti …”
>> Continua a leggere dall’originale
da repubblica.it Scienza
Se non siete bravi a fare i calcoli non contagiate i vostri figli: l’ansia per i numeri si trasmette. Meglio lasciarli da soli alle prese con tabelline e problemi. Continue reading Dai padri ai figli, la paura per la matematica è ereditaria…
La classe 1E ha partecipato al progetto Smart Coding promosso da Samsung . L’iniziativa è dedicata allo sviluppo delle competenze logico-computazionali e creative che possono facilitare l’inserimento dei giovani in un contesto lavorativo sempre più tecnologico. Noi siamo con il nostro “orto” su:
>> www.smart-coding.it/contributi/orto-informatico
So.Di.Linux: sodilinux.itd.cnr.it
E’ un progetto che si colloca nella linea di ricerca dell’Istituto per le Tecnologie Didattiche del CNR dedicata a “La scuola del futuro: modelli, metodologie e prototipi per l’innovazione educativa.”
Essediquadro sd2.itd.cnr.it
Servizio per la documentazione e l’orientamento sul software didattico e altre risorse digitali per l’apprendimento – Istituto Tecnologie Didattiche del CNR, in collaborazione con MIUR e INDIRE.
Riconoscimento vocale on line: lab.webtips.it
Non male e aiuta anche me…
Una nuova sezione UbiMath dedicata ai quadrilateri.
>> Quadrilateri (Quadrilateral).
Una nuova sezione UbiMath dedicata ai poligoni.
>> Poligoni. Polygon.
 E’ disponibile una nuova versione del libro di matematica per la scuola secondaria di primo grado UbiMath. Il testo ha un volumetto “UbiMath più” con esercizi aggiuntivi e avvio alla didattica CLIL, per ogni unità, prove INVALSI ulteriori e una sezione per l’avvio al coding.
Consulta per i dettagli Le Monnier Scuola o contatta l’autore da questo sito di cui è artefice e gestore e che sta rispondendo ai suggerimenti di tanti colleghi che lo hanno in adozione. A settembre saranno avviate nuove aree per la geometria dinamica e per il coding.
Una proposta integrata, nata in classe seconda, alla risoluzione senz e con le equazioni di problemi applicativi del teorema di Pitagora.
>> Metodo delle parti uguali_vs_Equazioni_scheda A
la nostra squadra alla coppa Galilei (Liceo statale Galileo Galilei Verona) di … “matematica”
Il testo della gara
Le soluzioni ai quesiti
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